СОДЕРЖАНИЕ
ПАТОГЕНЕЗ ГРИППА У ДЕТЕЙ
1. Кратко о патогенезе
Вирус гриппа проникает в организм через дыхательные пути, адсорбируется на эпителиальных клетках с помощью сиаловых кислот, размножается, вызывая их разрушение, запускает иммунный ответ и окислительные процессы, может попадать в кровь (вызывая вирусемию и поражение эндотелия), приводит к воспалению респираторного тракта и нарушениям гемостаза, а его дальнейшее течение (выздоровление, осложнения или летальный исход) зависит от тяжести инфекции и состояния иммунной системы.
2. Подробно о патогенезе
- Входные ворота инфекции — клетки респираторного тракта (вирус проникает в организм через дыхательные пути).
- Условие внедрения вируса — наличие специфических рецепторов (для вируса гриппа такими рецепторами служат сиаловые кислоты гликопротеидов на поверхности эпителиальных клеток).
- Адсорбция и внедрение вируса (эндоцитоз) в эпителиальные клетки респираторного тракта (возбудитель прикрепляется к клеткам и проникает внутрь них, начиная цикл репродукции).
- Репродукция новых вирионов вызывает цитопатический эффект (вирус размножается внутри клеток, что приводит к их разрушению и отторжению вместе с вновь образованными вирусными частицами).
- Иммунный ответ на начальном этапе включает:
- факторы секреторного (мукозального) иммунитета (местные защитные механизмы слизистых оболочек);
- фагоцитоз (осуществляется клетками мононуклеарно‑макрофагальной системы: макрофагами, полиморфно‑ядерными лейкоцитами, моноцитами, плазматическими клетками и др.);
- хемотаксис иммунных клеток в очаг воспаления (их миграция усиливается при инфекции).
- Усиление фагоцитарной активности сопровождается метаболическими изменениями:
- увеличение ионной проницаемости клеточной мембраны;
- усиление окисления глюкозы;
- гиперпродукция супероксид‑анион‑радикала (O2−) и других активных форм кислорода (АФК) и свободных радикалов (СР) (они оказывают микробицидное, цитотоксическое и протеолитическое действие — борются с патогенами, но могут повреждать и собственные клетки).
- Антиоксидантная защита (АОЗ) ограничивает разрушительное действие свободных радикалов (многокомпонентная буферная система снижает скорость образования СР, предотвращая избыточное повреждение тканей).
- Чрезмерная активация СР может привести к истощению АОЗ, что усугубляет течение инфекции.
- Вирусемия (попадание вируса в кровь) характерна для тяжёлых форм гриппа (сопровождается рядом опасных последствий):
- развитие вазопатии (поражение сосудов);
- токсические и токсико‑аллергические реакции.
- Роль окиси азота (NO) в патогенезе:
- постоянно образуется в клетках эндотелия сосудов;
- регулирует тонус сосудов;
- способствует инактивации вирусов.
- Поражение эндотелия при тяжёлой инфекции:
- репродукция вируса в клетках эндотелия кровеносных сосудов;
- эндотелиоз (проявляется некрозом и апоптозом клеток);
- повышение проницаемости капилляров;
- в критических случаях — циркуляторные нарушения.
- Нарушения гемостаза при гриппе:
- дисбаланс между фибринолизом, коагуляцией и антикоагуляцией;
- активация тромбообразования;
- риск капилляротоксикоза и микротромбоэмболий (могут приводить к застойному полнокровию головного мозга, мелким кровоизлияниям в эпикард, плевру, лёгкие и другие органы).
- Формирование воспалительного очага в респираторном тракте (преимущественно в верхних и нижних отделах):
- развиваются ринит, фарингит, трахеит, ларингит, бронхит или их сочетания;
- при инфицировании пандемическим штаммом возможен тяжёлый вариант — массивная пневмония с острым респираторным дистресс‑синдромом (ОРДС) и отёком лёгкого.
- Возможные исходы патогенеза:
- выздоровление;
- развитие осложнений;
- смерть (зависит от тяжести инфекции, состояния иммунной системы и своевременности лечения).
- Связь патогенеза и клиники:
- первые клинические проявления появляются после проникновения вируса в кровь (вторая фаза инфекционного процесса);
- этот процесс начинается ещё в инкубационном периоде и сохраняется в течение всего периода выраженной интоксикации.
Источник: Клинические рекомендации / Грипп (дети) — доступ: https://cr.minzdrav.gov.ru/preview-cr/249_2
Добавить комментарий